改編英國國王喬治六世的真實故事，內容描述二次世界大戰前夕，即將繼承王位，成為英國國王喬治六世的柏帝，因患有嚴重的口吃問題，使他難以在人民面前樹立權威、贏得信服。對此深感痛苦自卑的他，在妻子伊莉莎白的安排下，求助於一位特立獨行的語言治療師萊諾，並且展開一連串艱辛且奇特的訓練…。
- 12月 29 週四 201108:39
愛與希望探尋之旅第三站～王者之聲：宣戰時刻(The King’s Speech)
改編英國國王喬治六世的真實故事，內容描述二次世界大戰前夕，即將繼承王位，成為英國國王喬治六世的柏帝，因患有嚴重的口吃問題，使他難以在人民面前樹立權威、贏得信服。對此深感痛苦自卑的他，在妻子伊莉莎白的安排下，求助於一位特立獨行的語言治療師萊諾，並且展開一連串艱辛且奇特的訓練…。
- 12月 29 週四 201108:37
愛與希望探尋之旅第二站～酷馬
兩個來自迥然不同家庭的青少年，十八歲的酷馬，家境清貧，由單親媽媽所撫養長大，個性善良敦厚，上課之餘除了貼補家計也利用回家的時候到公園練跑；十五歲的汪語唐則來自一個富裕的家庭，但父母關係不好，加上重男輕女導致汪語唐對自己的女性性別一直無法認同，遂整天把自己打扮成小男生，飆車、逞兇鬥惡樣樣來，也因而在公園的鬥毆事件中失手打死了路過來勸架的酷馬。死後的酷馬，擔憂媽媽，魂魄飄飄蕩蕩，諷刺的是偏偏只有殺死他的汪語唐才看得到他。善良的酷馬並沒有向她索命，他很快地原諒她，僅希望她能帶他回去看看他媽媽並且傳達一些訊息…
寬恕，是從小就知道的字眼，但要做到卻是很困難的ㄧ件事。看電影中由藍正龍飾演的教練，如何用真心的關懷和教養去感化孩子；看汪媽媽爲了自己的孩子，如何勇敢的做出改變；看喪失愛兒的母親，如何從極恨到放下再到原諒的歷程，將讓你深刻的感受到生命中最難能可貴的─愛。
- 12月 29 週四 201108:36
與心靈共舞～舞動身心體驗工作坊
今天的天空是什麼色彩?你的心情又是什麼顏色?
你知道身體會忠實地記錄下生活的心情經驗嗎?
不同的身體部位，有著待發現與瞭解的心情故事，
心理的健康仰賴自己對身體經驗的察覺，
而心理經驗的內容及過程都根植於身體的結構。
本工作坊結合正向心理學與舞蹈動作治療概念的體驗設計，
參與者更為貼近自己身體訊息在心理層面的意涵，
更懂得尊重自我及他人的身體感覺，促進個人心理健康與人際關係。
過程將運用舞蹈動作治療(dance movement therapy)之概念，
引導團體成員透過身體舞動的形式探索個人與內在及他人的關係，
團體主題將由團體參與者共同發展，
例如：家庭、愛情、人際、壓力調適、自我瞭解等。
舞蹈治療是探索身體與心理之間關係的方式，
只要對身體與心理之間的關係有興趣者，不需有舞蹈基礎，都歡迎來玩！
越素人的身體經驗，更有可能在創造性活動中覺察身體的可能性。
你知道身體會忠實地記錄下生活的心情經驗嗎?
不同的身體部位，有著待發現與瞭解的心情故事，
心理的健康仰賴自己對身體經驗的察覺，
而心理經驗的內容及過程都根植於身體的結構。
本工作坊結合正向心理學與舞蹈動作治療概念的體驗設計，
參與者更為貼近自己身體訊息在心理層面的意涵，
更懂得尊重自我及他人的身體感覺，促進個人心理健康與人際關係。
過程將運用舞蹈動作治療(dance movement therapy)之概念，
引導團體成員透過身體舞動的形式探索個人與內在及他人的關係，
團體主題將由團體參與者共同發展，
例如：家庭、愛情、人際、壓力調適、自我瞭解等。
舞蹈治療是探索身體與心理之間關係的方式，
只要對身體與心理之間的關係有興趣者，不需有舞蹈基礎，都歡迎來玩！
越素人的身體經驗，更有可能在創造性活動中覺察身體的可能性。
- 12月 29 週四 201108:34
「突破自我」～學習工作坊
你是不是有過這樣的經驗：
每次考完試後就會下定決心訂定超完美的讀書計畫，
然而計畫總是趕不上變化，執行計畫的動力在訂完計畫後就漸漸蕩然無存…
然後又在下一次考完試後陷入訂定讀書計畫的無限輪迴中…
你有以上的症頭嗎？你也覺得碰到鬼打牆了嗎？
試試新配方吧！
讓我們一起來探索與討論，找到突破自我的學習新方向！
學習新配方
探索自我學習的困境
提升自我學習的動機
蒐集有效學習的技巧
每次考完試後就會下定決心訂定超完美的讀書計畫，
然而計畫總是趕不上變化，執行計畫的動力在訂完計畫後就漸漸蕩然無存…
然後又在下一次考完試後陷入訂定讀書計畫的無限輪迴中…
你有以上的症頭嗎？你也覺得碰到鬼打牆了嗎？
試試新配方吧！
讓我們一起來探索與討論，找到突破自我的學習新方向！
學習新配方
探索自我學習的困境
提升自我學習的動機
蒐集有效學習的技巧
- 12月 29 週四 201108:33
創造雙贏～溝通達人工作坊
「人際溝通」能力無時無刻在影響你的生活滿意度！
你喜歡此刻自己的人際關係型態嗎？
你常用的溝通方式是什麼？
你希望與別人溝通無障礙？
你想改變自己的人際互動，提升自己的人際溝通能力嗎？
如果你期待有溝有通，
來吧！ 歡迎加入溝通達人工作坊的行列！
藉著參與團體時的深刻真誠分享與探討，相較於平時與人接觸，這樣的人際互動質感是更加細膩與豐富的，相信這樣的接觸質感可以使團體成員在這個人生大課題上有一些領悟與撞擊。
你喜歡此刻自己的人際關係型態嗎？
你常用的溝通方式是什麼？
你希望與別人溝通無障礙？
你想改變自己的人際互動，提升自己的人際溝通能力嗎？
如果你期待有溝有通，
來吧！ 歡迎加入溝通達人工作坊的行列！
藉著參與團體時的深刻真誠分享與探討，相較於平時與人接觸，這樣的人際互動質感是更加細膩與豐富的，相信這樣的接觸質感可以使團體成員在這個人生大課題上有一些領悟與撞擊。
- 12月 29 週四 201108:29
什麼是心理諮商與心理治療？
簡單的說，心理諮商是諮商心理師運用心理學、輔導學的專業知識與技巧，來協助當事人面對生活中的種種困擾。每個人在成長的過程中，多少都會碰到一些困難、低潮或壓力。心理諮商是一個幫助來談者自我瞭解、探索及成長的歷程。
在諮商的過程中，諮商心理師會協助你對自己有更多的了解和覺察，一方面釐清自己真實的感覺和想法，另一方面也發覺自己的盲點和內在、外在資源，學習更有效的去因應壓力、解決問題。但心理師既不是魔術師，手中也沒有仙女棒，所以不會替你解決問題，也無法將你的困擾變走；但是，透過訴說和一起討論的過程，你可以一步步將問題釐清，更有勇氣和智慧去面對生活中的種種壓力和變動喔！
在諮商的過程中，諮商心理師會協助你對自己有更多的了解和覺察，一方面釐清自己真實的感覺和想法，另一方面也發覺自己的盲點和內在、外在資源，學習更有效的去因應壓力、解決問題。但心理師既不是魔術師，手中也沒有仙女棒，所以不會替你解決問題，也無法將你的困擾變走；但是，透過訴說和一起討論的過程，你可以一步步將問題釐清，更有勇氣和智慧去面對生活中的種種壓力和變動喔！
- 12月 29 週四 201108:28
閃光、可魯與墨鏡
這三個用語在大學校園中流行已久，甚至成為全民皆知的名詞，三個看似沒有交集的詞到底有何關聯？有待以下解釋：
閃光：可當作代名詞與形容詞使用。在大學校園中常有許多情侶出沒，尤其是當各種情人節來臨時，不管走在校園或走在陸上，常常可以看到情侶們甜蜜蜜地成雙成對約會，牽手或接吻。這些畫面看在沒有另一半的單身族眼中，就如同閃光一樣刺眼。
閃光：可當作代名詞與形容詞使用。在大學校園中常有許多情侶出沒，尤其是當各種情人節來臨時，不管走在校園或走在陸上，常常可以看到情侶們甜蜜蜜地成雙成對約會，牽手或接吻。這些畫面看在沒有另一半的單身族眼中，就如同閃光一樣刺眼。
- 12月 29 週四 201108:23
未竟事務（unfinished business）
竟事務是完形心理治療學派所提出的概念。「未竟」指的就是未完成，未完成的事情可能會讓人感覺到焦慮、緊張或後悔等不愉快的情緒。例如：擱下尚未完成的研究而出國去渡假可能讓會讓你在玩樂的過程中常常想起這件事，因而壞了度假的雅致；一場尚未結束卻因故中斷的吵架也可能會讓你的心理猶如被放了一塊疙瘩，苦無吐訴之處。於是「今日事，今日畢」似乎是解決未竟事務的最佳方式。
但在有些情況下，未竟事務很可能跟著我們一輩子而沒機會解決。
但在有些情況下，未竟事務很可能跟著我們一輩子而沒機會解決。
- 12月 29 週四 201108:21
性別書展
中央大學一年一度的性別書展又來囉！希望透過一年一度的書展活動，能夠提升社區民眾與全校教職員生對於性別議題的接觸與敏感度。這幾年來，性別一直被關注的議題包括多元性別，同志婚姻等等。今年的性別書展的主題是「家。愛。跨越」，將性別的議題放入家庭中，了解家庭對於性議題的看法，以及性議題在家庭裡造成的影響與衝擊。期待藉由這次的書展，讓讀者對於性別的議題有更多元的認識與思維。
本次的書展活動，特別邀請本校電機系同學精心設計一套精美的性別概念套卡做為禮物，也期待透過這份禮物將性別概念繼續推廣出去。數量有限，動作真的要快喔！
活動辦法：
1. 書展期間在展出地點放有性別書展小卡，到本校圖書館借閱相關性別書籍，並且在性別書展小卡上寫下您的讀後心得或書本上的名言佳句，然後將小卡交到櫃檯即可領取一份小禮物
2. 書展期間在本校敦煌書局購買性別相關書籍，結帳時亦可現場領取一份小禮物。
本次的書展活動，特別邀請本校電機系同學精心設計一套精美的性別概念套卡做為禮物，也期待透過這份禮物將性別概念繼續推廣出去。數量有限，動作真的要快喔！
活動辦法：
1. 書展期間在展出地點放有性別書展小卡，到本校圖書館借閱相關性別書籍，並且在性別書展小卡上寫下您的讀後心得或書本上的名言佳句，然後將小卡交到櫃檯即可領取一份小禮物
2. 書展期間在本校敦煌書局購買性別相關書籍，結帳時亦可現場領取一份小禮物。
- 12月 29 週四 201108:19
大一及新進導師座談會
「導師制度」在中央大學行之有年，透過導師制度，讓學生在課業或生活上都能夠得到更多的關心與照顧。本學年由學務處學生諮商中心於9月1日在馬教官餐廳（原松苑餐廳）二樓舉辦「大一及新進導師座談會」。不同於嚴肅的研習，這次座談會邀請本校大一導師及各系所新進導師、各相關處室行政人員與軍訓室教官等列席，並且在各小組皆安排諮商中心的專任諮商心理師。透過輕鬆活潑的餐敘，讓導師們能夠更快地了解本校學生輔導與行政的狀況，並且在現場得到問題答覆。另一方面，當日的座談會也邀請本校資深的導師，透過新人與前輩的互動，讓經驗得以傳承。其中，機械系鄭銘章教授更是多次榮獲本校的優良導師。鄭教授在座談會上也不吝分享自己二十五年的執教歷程中如何兼顧對學生的教育與尊重、如何在學術研究與家庭經營之間取得平衡等等，並且給予新進的老師們鼓勵。
座談會中導師們也提出在實務工作上所面臨的問題，例如與家長的應對技巧、面臨課業危機學生的輔導問題以及對性騷擾事件的處理等等。導師們針對自身的經驗與實際遭遇的狀況，在現場有精采且豐富的討論。隨著座談會的落幕，也為這一新學期的導師工作揭開了序幕。諮商中心只是輔導工作中的一部份，唯有透過全校各行政與教學單位的合作，才能讓輔導工作達到最佳的效果。各位導師在未來的輔導工作中若有任何的疑問或建議，都歡迎您隨時與諮商中心聯絡。
諮商中心的分機：57263、57264。